第260章 军区考核，遴选人才 (第1/2页)

“你说啥？考试？考啥？”
　　
　　“不知道啊，大纲上写的那些，我一个都看不懂。”
　　
　　“我连字都不认识几个，考个屁！”
　　
　　“团长说了，不考不行。司令员下的死命令，所有人都得考。”
　　
　　“那我要是考不上呢？”
　　
　　“考不上就继续当兵呗，还能咋地？”
　　
　　“那还好，我还以为考不上要枪毙呢。”
　　
　　“你他娘的想啥呢？司令员啥时候枪毙过自己人？”
　　
　　类似的对话，在太行山的每一个角落都在上演。
　　
　　有人兴奋，有人紧张，有人无所谓，有人骂娘。
　　
　　但不管什么态度，所有人都知道一件事——司令员这次是动真格的了。
　　
　　考核的日子定在十一月十五日，地点在各军分区驻地。
　　
　　余生亲自出了考题。
　　
　　数学部分，他出的题目很简单——加减乘除，不超过小学四年级的水平。但最后一道题，他动了点心思——
　　
　　“一个日军中队有二百人，装备步枪一百六十支，机枪六挺，掷弹筒四具。我军一个连有一百二十人，装备步枪一百支，机枪三挺，火箭筒两具。问：我军需要几个连才能歼灭这个日军中队？假设双方火力密度与杀伤效率成正比。”
　　
　　这道题没有标准答案。
　　
　　因为战场上，胜负从来不取决于简单的数字对比。
　　
　　余生想看的，是这些战士会不会思考。
　　
　　物理部分更简单——全是常识性问题。
　　
　　“为什么子弹打出去是抛物线而不是直线？”
　　
　　“为什么火炮要计算风向和湿度？”
　　
　　“为什么飞机能飞起来？”
　　
　　只要你打过枪、开过炮、见过飞机，这些问题都能答个八九不离十。
　　
　　机械部分稍微难一点。
　　
　　余生把苏文轩叫来，两人一起出了一套题。
　　
　　内容全是兵工厂日常生产中遇到的实际问题——如何测量一根钢管的直径、如何判断一块钢材的硬度、如何给齿轮计算齿数。
　　
　　最后一道题，是苏文轩出的——
　　
　　“我军缴获一批日军炮弹，口径与我们的火炮不匹配。请问：有什么办法可以改装这些炮弹，使其能被我们的火炮使用？”
　　
　　这道题，苏文轩自己也没有标准答案。他手下的技工们，至少有五六种不同的改装方法。
　　
　　他想看看，这些当兵的脑子能不能转过这个弯来。
　　
　　医学院的考题，是陈雪出的。
　　
　　她的题目很直接——全是战场急救的基本操作。
　　
　　“如何给一个被弹片击中大腿的伤员止血？”
　　
　　“如何给一个被炸断手臂的战士包扎伤口？”
　　
　　“如何判断一个昏迷的伤员是否还有呼吸？”
　　
　　这些问题，每一个上过战场的老兵都能答出来。
　　
　　但陈雪要的不是经验之谈，而是系统的方法。她要把这些零散的战场经验，整理成一整套科学的急救体系。
　　
　　飞行学院的初选，是最残酷的。
　　
　　陈怀远亲自把关。他要求所有报名飞行学院的学员，先过三道关——
　　
　　第一关，视力。五百米外，看清一个人脸。不是看轮廓，是看清五官。这一关，刷掉了百分之四十的人。
　　
　　第二关，平衡。坐在转椅上，以每分钟二十圈的速度转五分钟，然后站起来走直线。走不直的，淘汰。这一关，又刷掉了百分之三十。
　　
　　第三关，心理。陈怀远亲自面谈，每人十分钟。问题五花八门——“你怕不怕高？”“你怕不怕死？”“如果飞机着火了，你跳不跳？”
　　
　　这一关刷掉的人不多，但每一个被刷掉的人，都是因为同一个原因——心理素质不过关。
　　
　　陈怀远对余生说：“飞行员不是谁都能当的。身体好、脑子好、胆子大，缺一不可。一万个人里面，能挑出十个合格的就不错了。”
　　
　　

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